Author name: mwh497

Perpustakaan dan Biro Inovasi Pembelajaran Bersinergi dalam Pengembangan Aplikasi Kurikulum

20 Mei 2023 – Perpustakaan UMS baru-baru ini mengadakan rapat dengan Biro Inovasi Pembelajaran untuk membahas pengembangan aplikasi kurikulum yang inovatif. Dalam pertemuan tersebut, perpustakaan mengungkapkan keinginannya untuk menyediakan rujukan langsung pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang berasal dari database perpustakaan. Tujuan utamanya adalah meningkatkan penggunaan pustaka oleh mahasiswa dan membantu dosen dalam memenuhi kebutuhan […]

Perpustakaan dan Biro Inovasi Pembelajaran Bersinergi dalam Pengembangan Aplikasi Kurikulum Read More »

BIP melakukan Pendampingan Pengembangan Penilaian di LPPIK

15 Mei 2023 – LPPIK (Lembaga Pengembangan Pondok, Al-Islam, dan Kemuhammadiyahan) mengundang perwakilan dari Biro Inovasi Pembelajaran (BIP), yang diwakili oleh Ibu Dr. Laili Etika Rahmawati, M.Pd, untuk melakukan pendampingan dalam pengembangan penilaian. Kegiatan ini dihadiri oleh kepala LPPIK dan staf-stafnya, dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas penilaian di lembaga tersebut. Dalam kegiatan tersebut, Ibu Dr.

BIP melakukan Pendampingan Pengembangan Penilaian di LPPIK Read More »

Menyiapkan Pembelajaran

Persiapan Kegiatan Pembelajaran Persiapan mengajar dimulai dengan mempertimbangkan faktor-faktor yang memengaruhi pembelajaran mahasiswa (Fink 2003). Sebelum merancang pembelajaran, Bapak/Ibu Dosen perlu mempertimbangkan berbagai hal seperti ukuran kelas, mata kuliah prasyarat, latar belakang/profil mahasiswa secara umum. Mengajar mata kuliah wajib mungkin akan berbeda dengan mengajar mata kuliah pilihan. Capaian pembelajaran adalah hal paling penting yang perlu

Menyiapkan Pembelajaran Read More »

Membuat CPMK

Membuat Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Capaian pembelajaran adalah pernyataan sederhana tentang kemampuan yang didapat mahasiswa di akhir periode waktu. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) adalah pernyataan sederhana tentang kemampuan yang didapat mahasiswa di akhir semester. Capaian pembelajaran akan diberitahukan kepada mahasiswa dan harus mudah dipahami oleh mahasiswa. Dengan mengetahui capaian pembelajaran di tingkat mata kuliah

Membuat CPMK Read More »

Backward Design (Rancangan mundur)

Backward Design (Rancangan Mundur) Salah satu ciri kurikulum berbasis capaian (Outcome-Based Curriculum, OBC) adalah penerapan backward design (rancangan mundur). Metode ini dikembangkan oleh Wiggins, G., & McTighe, J. (2005). Backward design digunakan untuk merancang kegiatan pembelajaran yang dimulai dari tujuan akhir yang ingin dicapai (learning outcomes), lalu bergerak mundur untuk menentukan penilaian dan strategi pembelajaran

Backward Design (Rancangan mundur) Read More »

BIP melakukan Workshop Pendampingan Penyusunan RPS di Prodi Ekonomi Pembangunan

5 Mei 2023 – Program Studi Ekonomi Pembangunan mengundang perwakilan dari Biro Inovasi Pembelajaran (BIP), yaitu Ibu Dr. Laili Etika Rahmawati, M.Pd, untuk melakukan pendampingan dalam penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Kegiatan ini dihadiri oleh kepala Program Studi dan dosen-dosen Ekonomi Pembangunan, bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di program studi tersebut. Dalam kegiatan tersebut, Ibu

BIP melakukan Workshop Pendampingan Penyusunan RPS di Prodi Ekonomi Pembangunan Read More »

BIP melakukan pendampingan kurikulum S3 di Program Studi PAI

Biro Inovasi Pembelajaran (BIP) telah melaksanakan pendampingan dalam penyusunan kurikulum di program studi S3 Pendidikan Agama Islam (PAI). Dalam kegiatan tersebut, yang mewakili Biro Inovasi Pembelajaran adalah Ibu Dr. Laili Etika Rahmawati, M.Pd. Pendampingan ini diikuti oleh Prof. Dr. Waston, M.Hum selaku Kepala Program Studi S3 Pendidikan Agama Islam dan dosen-dosen S3 PAI. Pendampingan ini

BIP melakukan pendampingan kurikulum S3 di Program Studi PAI Read More »

106 Dosen dari 43 PT di Indonesia ikuti PEKERTI di UMS

Program Pelatihan PEKERTI bagi dosen dari luar UMS kembali diselenggarakan pada Gelombang ke-19. Program PEKERTI Gelombang ke-19 ini dilaksanakan selama delapan hari dimulai pada Senin, 06 Februari 2023 s.d Kamis, 16 Maret 2023. Peserta kagiatan pelatihan ini berjumlah 106 dosen dari 43 perguruan tinggi. Pelatihan PEKERTI di UMS pada gelombang 19 ini terbagi dalam 2

106 Dosen dari 43 PT di Indonesia ikuti PEKERTI di UMS Read More »

BIP Melakukan Kegiatan SEA-Teacher yang Diadakan di Thailand

22 Maret 2023 -Program SEA Teacher Project, yang juga dikenal sebagai Pre-Service Student Teacher Exchange in Southeast Asia, terus menarik perhatian di dunia pendidikan. Kali ini, Biro Inovasi Pembelajaran (BIP) dari Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melaksanakan kegiatan SEA Teacher di Thailand dengan tujuan mencari universitas mitra yang dapat berpartisipasi dalam program ini. Dalam rangka mencapai

BIP Melakukan Kegiatan SEA-Teacher yang Diadakan di Thailand Read More »

BIP dengan BKUI Melakukan Benchmarking ke Australia

28 Februari 2023 – Biro Inovasi Pembelajaran (BIP) dari Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) baru-baru ini melakukan kegiatan benchmarking dan kunjungan ke Australia. Dalam kunjungan ini, mereka berusaha untuk memperluas wawasan dan mempelajari praktik-praktik terbaik di bidang pendidikan. Delegasi dari BIP yang ikut dalam kegiatan ini adalah Koesoemo Ratih,Ph.D selaku Kepala Biro Inovasi Pembelajaran, dan Dr.

BIP dengan BKUI Melakukan Benchmarking ke Australia Read More »