Cari tahu dokumen yang Anda perlukan di sini
Cari tahu seputar informasi program PEKERTI di sini
Cari tahu informasi seputar aplikasi SPADA di sini
Kontak dan Whatsapp
Survey Kepuasan LPPIP
Keluhan untuk sistem di LPPIP
LPPIP UMS berdiri pada tahun 2025 sebagai pengembangan dari Biro Inovasi Pembelajaran (BIP) yang telah berkiprah sejak 2021 dan sebelumnya berasal dari unit di bawah Lembaga Jaminan Mutu (LJM). LPPIP berkoordinasi dengan Wakil Rektor I dan berfokus pada pengembangan kurikulum, peningkatan kompetensi dosen, fasilitasi e-learning, serta penguatan inovasi pembelajaran. Transformasi dari BIP menjadi LPPIP menegaskan komitmen UMS dalam memperluas peran lembaga menuju mutu pendidikan dan inovasi pembelajaran yang berkelanjutan. Transformasi dari BIP menjadi LPPIP mencerminkan komitmen Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk memperluas peran lembaga, tidak hanya pada aspek inovasi pembelajaran, tetapi juga pada pengembangan pendidikan secara komprehensif dan berkelanjutan.
Program Pelatihan PEKERTI bagi dosen dari luar UMS kembali diselenggarakan pada Gelombang ke-15. Program PEKERTI Gelombang ke-15 ini dilaksanakan selama
Program Pelatihan PEKERTI bagi dosen dari luar UMS kembali diselenggarakan pada Gelombang ke-14. Program PEKERTI Gelombang ke-14 ini dilaksanakan selama
Senin, 22 Agustus 2022 Biro Inovasi Pembelajaran UMS menyelenggarakan kegiatan sosialisasi & bimbingan teknis Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) secara daring
Program Pelatihan PEKERTI bagi dosen dari luar UMS kembali diselenggarakan pada Gelombang ke-13. Program PEKERTI Gelombang ke-13 ini dilaksanakan selama
Rabu, 13 Juli 2022 Biro Inovasi Pembelajaran bekerjasama dengan Biro Administrasi Akademik (BAA), Biro Kerja sama Urusan Internasional (BKUI), Biro
Program Pelatihan PEKERTI bagi dosen dari luar UMS kembali diselenggarakan pada Gelombang ke-12. Program PEKERTI Gelombang ke-12 ini dilaksanakan selama
Jl. A. Yani, Pabelan, Kartasura, Sukoharjo 57169, Jawa Tengah, Indonesia
Telp. : (0271) 717417 ext. 1422 Email : [email protected]
